在育儿的过程中，许多家长发现孩子到了应该说话的年龄却仍然沉默寡言，心中难免“咯噔”一下，担心孤独症会降临。然而，孩子说话晚并不一定意味着孤独症。本文将深入探讨孩...
为什么要培养孩子的共同注意？ 特殊孩子的社交倾向不强，缺少与人分享、参与社交的动力；孤独症孩子也很难学会轻松地、经常地在人与物之间的转移视线。自然地发展共...
感统是孩子与生俱来的能力，他是孩子一切学习能力的基础。很多孩子小时候平衡感不好、运动能力差、肢体感觉差，就是因为孩子感统失调了。...
有些孩子经常因为学习成绩差、扰乱课堂秩序以及情绪不稳定等原因被老师投诉、被同学孤立，其实这些孩子并不是不听话，可能是多动症在作祟！ 多动症(是注意缺陷多动障碍...
无语言儿童语言能力培养需循序渐进，家长需以耐心和爱心为基础，按科学步骤引导。以下从五个核心训练阶段，分享具体实施方法，助力家长在日常生活中开展训练。...
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